ノースペン：高校の計画は会議後に固まりつつある

ランズデール — 数十人の住民がパズルのピースを組み立てる際に意見を述べた。

そして、ノースペン高校の改築計画は引き続き策定され、7月中旬のワークショップで精査されており、多くの部分があると学区当局者が月曜日に述べた。

「計画会議には90名が参加しましたが、その中には職員、学生、地域住民、行政、役員、町の役人も含まれていました」と地区施設・運営部長のトム・シュナイダー氏は語った。

「ほとんどの人が本当に夢中になって楽しんでいたと思います」と彼は言いました。

高校の改築については過去 10 年にわたって議論されており、学区職員と学区の建築家シュレーダー グループは 2 月に高校の最近の設備故障の概要を説明する 2 つのプレゼンテーションを行い、3 月には 2 つのオプションの費用の見積もりを発表しました。学校の新しい9年生棟を追加し、中学校の改築を含む推定価格は約4億ドル、または、新しい棟なしで高校を更新する小規模なプロジェクトには約2億3,600万ドルが含まれます。

これらのプレゼンテーション以来、理事会の施設および運営委員会は、3月に高校生から改修に含まれる可能性のある緑の特徴について聞き、4月には建設のスケジュールについて話し合い、5月と6月には理事会は建設管理会社にRFPを発行しました。そして、有権者投票を監督するコンサルタントには、新たな追加のために推定9,400万ドルの借入を承認する必要があった。

シュナイダー氏は月曜日の夜、施設・運営委員会に対し、この1か月間で最もハイライトだったのは7月17日の地域意見会議で、そこでは招待された部外者のグループが模擬教室、グラウンド、駐車場などを組み立てることができたと語った。

「それは基本的に、敷地計画をテーブルの上に展開するプロセスでした。それは 9 年生と 10 年生の教室となる小さなプラスチックのブロックでした。そして、敷地計画の周りでピースを動かし、チームが考えたものを開発しました。」それが最良の選択肢だと考えた」と彼は語った。

このワークショップのハイライトは、同区のNPTVチャンネルが制作した5分間のビデオで放映され、トッド・バウアー教育長と建築家のデビッド・シュレーダーによる会議の目的の説明が紹介された。

「前提は、キャンパス内に 9 年生を置くのに必要な面積を追加した場合、何が欲しいでしょうか? コミュニティは何を優先しますか? 物事はどこにあるべきでしょうか？ そして、これがどのようなものになるのかというビジョンについて話し合っています」とバウアー氏は語った。

NPTVのビデオでは、バウアー氏、シュレーダー氏、そして中等教育と改築の管理者であるピート・ニコルソン氏が、生徒、理事会メンバー、住民、トワメンシン職員らの間で議論を主導する様子が映されており、卓上の写真には現在の高校キャンパスが写っている。そして、色分けされたプラスチック片は、各学年または施設に必要なスペースの量を表すことを目的としていました。

「これらは、敷地計画上を移動するために使用され、人々が敷地の機能、建物の機能、そして一緒に機能するすべての部品や部品を実際に見ることができるようになります」とシュレーダー氏は語った。

「ここでの本当の目標は、完全な設計を思いつかない場合、住民投票に向けて前進するために、人々からいくつかのアイデアを得ることであり、大局的なアイデアを取り上げて施設のコンセプトに変えることができます」と彼は述べた。言った。

高校の英語教師エリザベス・ワイザー氏は、会議では「改修後の高校がどうなるか」についての話し合いが行われたと述べ、教室を表すブロックは「レゴに近い」と述べ、トワメンシンの監督ローラ・スミス氏は「最もエキサイティングだった」と述べた。 、楽しい、協力的なイベント」であり、高校 3 年生のネイサン シュウィングは、改築された学校のための独自の計画の設計に協力したと述べました。

「ピースを入れなければならなかったし、最初の部分を動かすのは怖いけど、実際に何を残さなければならないかに分けたとき？ 何がその場に留まらなければならなかったのでしょうか？ 私たちが思い描いているものと、物事がどこに向かうべきかについて思慮深く話し合うだけで、それがまとまったのです」とスミス氏は語った。