UC Makerspace プロトタイピング技術者の役割を探る
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UC Makerspace プロトタイピング技術者の役割を探る

Aug 18, 2023

シンシナティ大学 1 階の Makerspace を支えるクリエイティブの原動力の 1 人である Gabrielle Stichweh を紹介します。

ガブリエル・スティシュウェ

1819 イノベーション ハブのメーカースペース内のプロトタイピング技術者として、Stichweh はメーカーと、メーカーがすぐに利用できる最先端のテクノロジーとの間のギャップを埋めます。

Stichweh は、工業デザインの理学士号を取得して 2020 年にカリフォルニア大学を卒業し、Makerspace の生協プログラムに参加しました。 彼女は現在、カリフォルニア大学デザイン・建築・芸術・計画カレッジ (DAAP) で美術教育と美術の 2 つの修士号を取得中です。

「Makerspace で協力していたとき、私は初めて、製造を理解し、自分のデザインや芸術的実践にその方法を作ることの価値にさらされました。これは、特に現在の職場として、私に道を示してくれた非常に価値のあるものでした」ここのシステムは機能しており、私たちが取り組んでいるさまざまなテクノロジーに関する洞察力に富んだ背景知識を得ることができます」と Stichweh 氏は言いました。

Gabrielle Stichweh プロトタイピング技術者、UC Makerspace、1819 イノベーション ハブ

フルタイムのプロトタイピング技術者として、Stichweh は、ビジョンを実現するための適切なツールとリソースを個人に提供します。 急速に進化する製造技術の世界において、彼女は常に時代の先を行くよう努め、常に最新の進歩を模索して統合し、Makerspace を創造性と創意工夫の最前線に保ち続けています。

彼女の役割の中で最も難しい部分の 1 つは、彼女のお気に入りの部分でもあります。

「3D プリンティングやレーザー切断など、私たちが製造業で取り組むものはすべて、繊維製品のような単純なものであっても、あらゆる種類の新しいテクノロジーや新しい戦略が毎年登場するので、それらについて学ぶのが楽しいです」しかし、私が常に最新の状態を維持できるようにするのは、この役割の課題です」とシュティクヴェ氏は語った。

Gabrielle Stichweh がテキスタイル スタジオでデザインしたキルト。 写真提供

Stichweh は、Makerspace が学校または大学関連のプロジェクトのみを対象としているという誤解を打ち破ることに専念しています。

「Makerspace は学術界に限定されているわけではありません。それどころか、コミュニティからの個人プロジェクトを両手を広げて歓迎しています」と Stichweh 氏は述べ、この理解により多様なクリエイターが Makerspace の協力的で支援的な環境に参加することを望んでいます。

コミュニティ メンバーはサインアップして、Makerspace でさまざまなツール認定を取得したり、プロジェクトを構築したりすることができます。 Stichweh は、展開されるイノベーションの興奮を監督しており、学生や愛好家によるさまざまな想像力豊かな取り組みを観察できることに感謝しています。 個人的なスペース用の家具の製作からキャップストーン プロジェクトの追求に至るまで、彼女は個人のアイデアを具体的なアイテムに変える手助けをすることに深い満足感を感じています。

面白い事実: Stichweh はオハイオ州キャンプ ワシントンに自身のテキスタイル スタジオを維持しています。

「ここカリフォルニア大学では、技術的な練習に加えて、クリエイティブな練習もしています。3D プリントやレーザー切断などをキルティングの練習に組み込む方法を学ぶのは、とても刺激的です」とスティシュヴェ氏は言いました。 「現在、キルト ラックを CNC 制御のものに改造して、手動でもコンピューター設計でも使用できるように取り組んでいます。 それは私の仕事の種類を本当に変えました。」

Stichweh は、発明家やメーカーの活気に満ちたコミュニティ内でのイノベーションには限界がないと信じています。

上部の注目の画像: UC グラウンドフロアの Makerspace 内の Gabrielle Stichweh。 写真/グレッグ・グレヴィッキー

シンシナティ大学は、都市部の公立大学をイノベーションとインパクトの新時代に導いています。 私たちの教職員、学生は命を救い、結果を変え、私たちの街の方向に未来を変えています。 次はここに住んでいます。

2023 年 5 月 4 日

100 年以上前、シンシナティ大学の先進的な先駆者は、学生に自分の研究分野で実践的な実践経験を積む機会を提供する協同教育を発明しました。 デザイン・建築・芸術・計画カレッジ(DAAP)でコミュニケーションデザインを専攻する2年生のエイダン・ウォレス氏は、1819イノベーションハブでの2023年春の協同組合からの洞察を共有します。